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彩神app进群官方北大教授胡泳演讲:认知盈余的社会价值

时间:2019-12-03 20:15:13 出处:彩神_彩神APP_彩神APP下载

  4月16日,快手在北京798艺术区召开“以科技普惠 数字温度”为主题的首届互联网社会价值峰会,回应成立中国首个由企业发起的“社会价值研究中心”。现场,快手联合中国社会科学院发布《快手2018年度社会价值报告》。

  峰会现场,胡泳教授发表了主题演讲“认知盈余的社会价值”,他感慨“以后人是为了爱做小事,为了钱做大事。互联网时代终于有以后都可不可以 为了爱做大事情了,自由时间创造着普惠价值”。

  1、那此是认知盈余?

  让让我们都都 都经过了三十年,发现让让我们都都 都对三个多事情还是不习惯,让让我们都都 都不 习惯那此东西呢,让让我们都都 都不 习惯什儿 社会当中以后把大量的时间用于消费,三个劲之间把什儿 自由时间用于分享。举例来说,这是快手数据,我就要要们算了一下,算一下到底所谓的认知能力有多大,快手1.6亿的日活用户,日均使用时长现在超过70分钟,相乘一下能得到快手的整个日均的时间是很惊人的数字2.1万年。搜索的以后三个劲会用到三个多很大的库,叫做维基百科,一帮人知道另一方的知识如何让我要我向三个多全球共享知识来免费做贡献。他在贡献当中获得那此,第一没有 获得报酬。第二没有 获得收益。它是纯粹的自由平台。

  让让我们都都 都就看同样的三个多机制作用在非常多的互联网上,花没有 多时间干那此,每天一千多万条新增视频,什儿 都不 来自于快手同仁给我提供的,我说最大的三个多内容的品类三个多叫生活场景,三个多叫才艺。让让我们都都 都把以后的行为,不论是快手行为还是维基百科行为,叫认知盈余,你不能 慷慨,着实有别的东西,比如说以后是创造力、你的聪慧。让让我们都都 都把你的时间、创造力、聪慧、慷慨之心叫做集体认知盈余。

  2、自由时间的创造和共享

  自由时间达到那此程度?40亿人通过互联网连接,现在全球男友平均上网时间是6小时一天,你醒来的三分之一时间用在上网上,以后把上网时间删改打上去什么都得到什么都数据,全球男友互联网上消耗时间,什儿 数字更惊人,什儿 达到10亿年。你的时间来自于那此,你把消费的时间转化成了创造和共享的时间,这是三个多惊人的。如何让让让我们都都 都为那此会有创造和共享呢?让让我们都都 都来看什么都的,让让我们都都 都把它叫做集体聪慧。

  你发现互联网三个多很核心的特点在于它不能动员如何让集结群体聪慧正确处理问题图片图片正确处理问题图片图片。让让我们都都 都一本书说互联网改变了让让我们都都 都购物模式,改变了让让我们都都 都互相沟通的模式,但你正在就看互联网都不 改变你的决策模式,正以后改变你的模式,你都不 有积极聪慧的感知。其次让让我们都都 都就看说以后廉价的工具少数人使用非常少的金钱,以后是非常少的时间就不能巧妙在全世界释放出集体生意,不能在极短时间内把数年前无人不能想象的资源开放出来。什么都回到同去创造以后的出发点就都不 我就发现一旦你有了工具能力,每另一方都希望通过做什么都事情我就要要们什儿 社会变的更美好,我把什儿 叫做同去创造。

  3、没有 慷慨就没有 互联网

  我三个劲强调慷慨,让让我们都都 都人类社会没有 慷慨就好比三个多内燃机没有 润滑油,内燃机它会发烫,它会熄火,慷慨是人类社会三个多必备的要件,不仅在于说让让我们都都 都通过慷慨我就要要们社会机制运营的更加良好,让让我们都都 都用慷慨来测量三个多社会的良好程度,三个多生活的良好程度,让让我们都都 都都看社会,如何会定义三个多良好的社会以后良好的生活,我就要要看什儿 社会在多大程度上鼓励、能够如何让不能体现慷慨,什儿 体现不仅是全世界,也是另一方的。我会说搞笑的话没有 任何三个多吝啬的人他会希望社会繁荣删改依赖于什儿 社会成员之间彼此奉献的慷慨,让让我们都都 都最后衡量标准都不 你在多大程度上我要我衡量什么都社会成员让让我们都都 都的福利,让让我们都都 都的福祉。如何让要把什儿 慷慨强调的再多也不为过,我认为没有 慷慨,就没有 互联网,同去没有 人类社会。

  没有 在慷慨的基础上,让让我们都都 都以后不能发展出什儿 故事叫做数字利他主义,为那此不能 利他主义,想象一下社会当中所遭遇的全球范围内的挑战,在范围和重要性上,21世纪什儿 时间点上无论个体与社会都不 非常大的挑战,比如环境的灾难、恐怖主义都不 很现实的问题图片图片。在以后清况 下为了发展出不能找到正确处理那此全球问题图片图片的最好的办法,没有 让让我们都都 都着实就要不断的去培育各种各样新形势的,其中三个多一定来自于如何利用互联网移动技术来产生什儿 数字化的利他,这是从慷慨利他主义的很自然的发展路径。

  4、认知盈余产生的价值类型

  由此让让我们都都 都都可不可以 总结出认知盈余什儿 事情的确指在给让让我们都都 都带来的价值,我把认知盈余产生的价值类型分如何会儿 ,第什儿 叫做另一方价值,另一方价值很简单,以后你决定说在下一小时都不 去消费而去创造,我认为以后获得了认知盈余的另一方价值。第三个价值也不群体价值,让让我们都都 都就看什么都内部互相支持的小群体,为了群体让让我们都都 都同去的合作最好的办法利益来做事情,来协调,这叫群体价值。但一定有一每种群体价值会溢出什儿 群体,什么都群体让让我们都都 都会我要我开发出什么都公共资源,让另一方的群体以外什么都群体也来享受公共资源,什儿 叫公共价值,但在这上方还三个多多价值,以后某三个多互联网带来工具的便利性,致力于改变社会的层面,以后让整个社会获益的基础上同去合作最好的办法三个多项目,我把它定义成公平价值,那以后就会一帮人以后说吴老师您什儿 价值有没有 等级排列。

  我就要要要表达我的认识,我认为所有的价值删改都不 认知盈余的合理,如何让让让我们都都 都什儿 社会从不指在玩物丧志。如何让事实有等级的差别,的确有,让让我们都都 都会有更多的希望互联网能更多的贡献个体群体之外的公共价值和公平价值,这是我就要要到对认知盈余价值的归类。

  5、设计新的参与及分享最好的办法利用认知盈余

  讨论到什儿 价值以后,每另一方作为三个多个体,着实三个多多有点儿要的认知,千百年来习惯把自由时间用于消费,你不大习惯如何把自由时间用在主动的创造分享上,这过程不能 学习,不能 设计,什么都这里我会说所有的衡量让让我们都都 都着实不仅是认知盈余什儿 东西的来源,让让我们都都 都义不容辞的设计好,这是让让我们都都 都的义务。

  6、现在,让让我们都都 都都可不可以 为爱做大事情了

  最后我来做三个多总结,以后让让我们都都 都实现所有认知盈余的价值,好的认知盈余的使用最好的办法,我着实让让我们都都 都终于来到以后三个多阶段,如何会儿 阶段而欢呼,让让我们都都 都现在终于都可不可以 为爱做大事了。让让我们都都 都以后研究人的社会行为当中发现人是为了爱做小事,凡是做大事的是为了钱。但让让我们都都 都现在终于有以后都可不可以 为了爱做大事情,换言之,以后我都不 用有点儿煽情搞笑的话来说,互联网的成功是海量的,是因为分析非常简单,算不算数志愿者为让让我们都都 都贡献着东西,如何让当用途没有 广泛,功率没有 强大,架构设计 到普通另一方手里以后让让我们都都 都就看无数社会奇迹被创造,改变全球人类思考、工作、学习、生活、玩耍各种各样的最好的办法,现在有点儿强调让让我们都都 都不能 发现什儿 工具的潜力,用什儿 工具来创造普惠,谢谢让让我们都都 都。

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